以習近平文化思想為指引鑄牢中華民族共同體意識
鑄牢中華民族共同體意識，建設(shè)中華民族共有精神家園是習近平文化思想的重要內(nèi)容之一。鑄牢中華民族共同體意識不僅是堅持黨的文化領(lǐng)導權(quán)的具體實踐，更是堅守中華民族文化主體性的深刻體現(xiàn)。新征程上，要深入學習貫徹習近平文化思想，引導各族群眾正確認識中華文化與各民族文化的關(guān)系，在交往交流交融過程中進一步增進文化認同，增強中華民族的凝聚力與向心力，為鑄牢中華民族共同體意識提供不竭動力。
強化歷史認知，為鑄牢中華民族共同體意識提供豐厚歷史滋養(yǎng)
習近平總書記指出，“鑄牢中華民族共同體意識，需要構(gòu)建科學完備的中華民族共同體理論體系”“構(gòu)建中華民族共同體理論體系，必須立足中華民族悠久歷史，把馬克思主義民族理論同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，遵循中華民族發(fā)展的歷史邏輯、理論邏輯，科學揭示中華民族形成和發(fā)展的道理、學理、哲理”。在漫長的發(fā)展歷程中，我國各民族共同書寫了輝煌的中國歷史，共同創(chuàng)造了燦爛的中華文化。歷史上，寧夏地處農(nóng)耕文化與游牧文化的過渡地帶，從秦漢時期開始，隨著人口的遷移，先進的農(nóng)耕技術(shù)和工具傳到寧夏平原地區(qū)，各族人民不斷加深對黃河及其水情規(guī)律的探索認識，開渠引水，自流灌溉，發(fā)展精耕農(nóng)業(yè)，形成了將黃河文化與農(nóng)耕文化有機結(jié)合的地域文化體系。西夏陵申遺成功，更是實證了公元11至13世紀我國北方農(nóng)牧交錯地帶多民族融合、多元文化的交流，為中華文明多元一體格局和統(tǒng)一多民族國家形成過程提供了特殊物證。寧夏紅色文化資源同樣也承載著中華民族共同體意識的精神內(nèi)核。將臺堡紅軍長征會師紀念園、單家集革命舊址等紅色文化資源是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導全國各族人民進行革命的重要歷史見證和鮮活教材，承載著深厚的愛國主義情懷和各民族團結(jié)奮斗的歷程。要強化歷史認知，立足中華民族悠久歷史文化，深入挖掘研究寧夏各民族文化與中華文化交融共生的歷史，樹立和突出各民族共享的中華文化符號和中華民族形象，促進各民族人心歸聚、精神相依。要開發(fā)好利用好紅色資源，加強革命文化研究闡釋和宣傳教育，傳承紅色基因，深化愛國主義、集體主義、社會主義教育，為鑄牢中華民族共同體意識提供豐厚歷史滋養(yǎng)。
增進文化認同，夯實鑄牢中華民族共同體意識的文化基礎(chǔ)
習近平總書記指出：“文化認同是最深層次的認同，是民族團結(jié)之根、民族和睦之魂?！痹鲞M文化認同，構(gòu)筑中華民族共有精神家園，是鑄牢中華民族共同體意識的精神和文化基礎(chǔ)。要堅持“兩個結(jié)合”，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貫穿國民教育始終。大力推進大中小學中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一體化教育，依托寧夏地域文化資源，構(gòu)建“課程設(shè)置、資源挖掘、實踐創(chuàng)新”三位一體教育體系，開發(fā)具有地域特色和民族融合特色的鮮活課程。堅持把校園文化建設(shè)與民族團結(jié)進步教育相結(jié)合，從各民族的歷史、語言、藝術(shù)、風俗等互鑒融通、兼收并蓄中探尋中華民族鑄就多元一體文明格局的文化基因，引導學生深刻認識中華文化是各民族優(yōu)秀文化的集大成，各民族都對中華文化的形成和發(fā)展作出了貢獻。要盤活歷史文化資源。歷史文化遺產(chǎn)承載著中華民族的基因和血脈，是喚醒民族記憶的物質(zhì)載體。要認真學習貫徹習近平文化思想，特別是習近平總書記關(guān)于加強歷史文化遺產(chǎn)保護傳承的重要論述，持續(xù)推進西夏陵文化遺產(chǎn)保護工作，開展水洞溝遺址、姚河源遺址等探源實證行動，深入挖掘絲路文化、黃河文化、長城文化等蘊含的中華民族自強不息、團結(jié)奮斗等精神財富，加快推進黃河、長城、長征國家文化公園建設(shè)。要創(chuàng)新文化教育方式。建設(shè)和利用好中華民族共同體體驗館等歷史文化傳承實踐基地，通過“數(shù)字空間”等現(xiàn)代科技手段，讓歷史文化遺產(chǎn)融入當代、走進生活，進一步增強各族群眾對中華文化的認同。發(fā)揮文化陣地作用，廣泛開展文體活動、科技普及、健康宣講、法治宣講、道德講堂等文明實踐活動，讓參與者在沉浸體驗中感悟中華民族多元一體特質(zhì)，在交流互動中進一步增強對中華文化的認同感和歸屬感，共同構(gòu)筑中華民族共有精神家園。
創(chuàng)新文化傳播路徑，增進對鑄牢中華民族共同體意識的情感認同
推動文化傳播是增進各族群眾對中華民族和中華文化認同的重要路徑。借助文化傳播，可以讓人民群眾感悟中華文明的博大精深，在守正創(chuàng)新中構(gòu)筑中華民族共有精神家園，為鑄牢中華民族共同體意識注入持久精神力量。要講好民族團結(jié)故事。民族團結(jié)故事承載著各民族間的深厚情誼與美好回憶，要系統(tǒng)梳理不同歷史時期各民族交往交流交融的典型案例，廣泛傳播民族團結(jié)故事，展現(xiàn)民族團結(jié)、共同奮斗的發(fā)展歷程，構(gòu)建“可觸摸的共同體記憶”。講好“山海情”“石榴籽”“寧夏媽媽”等民族團結(jié)故事和“草方格”“煤制油”等各民族共同團結(jié)奮斗故事，立體化展示寧夏各族群眾團結(jié)一家親、同心共筑中國夢的生動局面。要打造傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的品牌。積極打造集文化展演、非遺體驗、經(jīng)貿(mào)合作于一體的文化品牌體系，創(chuàng)作推出一批具有中華文化底蘊、體現(xiàn)各民族融合、展現(xiàn)現(xiàn)代文明的文藝精品、文旅產(chǎn)品等，擴大“文化大篷車”“文藝輕騎兵”等品牌影響力，促進各民族文化互鑒交融。要充分利用數(shù)字技術(shù)賦能中華文化傳播。運用新技術(shù)、新媒體，多渠道、全方位開展宣傳教育。以影視、動漫、游戲、短視頻等為載體，運用現(xiàn)代視聽技術(shù)打造講述中華民族共同體故事的新媒體產(chǎn)品，利用新媒體矩陣進行互動式、立體式、沉浸式傳播，讓互聯(lián)網(wǎng)成為構(gòu)筑中華民族共有精神家園、鑄牢中華民族共同體意識的最大增量，更好展現(xiàn)我國各民族分布上交錯雜居、文化上兼收并蓄、經(jīng)濟上相互依存、情感上相互親近以及休戚相關(guān)、命運與共的客觀實際，為鑄牢中華民族共同體意識營造良好輿論環(huán)境。
（執(zhí)筆人：王曉燕）
責任編輯：何青芳